週明け月曜日の授業はいつも 空気が重いですね・・・ なんとか4コマ終わってあと5分、時間が余りました。 こういう時 新人：時間があまってしまったことを悟られなように 必死に取り繕う。 学生はもう、早く終わってほしいからほぼその取り繕いなど聞いてい…

漢字の授業、これでいいのかなあと悩みつつやっているんですが 今日、この情報はきちんと伝えないといけない！ ということに気がついたので書いておこうと思います。 今日、「丸」という漢字をやりました。 丸には丸いという意味のほかに 全部、欠けることな…

私自身は、失敗して気がついて軌道修正するのが 自分のやり方のようです。 ですから、あれこれ調べたり 人に聞いて情報を仕入れたりして 「失敗しないようにする」ということをあまりしません。 実際には自然としているのかもしれないけど まったく意識して…

基本、ポジティブシンキングなので 否定的な意見とかは「何か個人的な恨みでもあるのかな」 って感じで聞き流すことが多い私ですが よく耳にするフレーズがあって気になっていました。 「日本語学校で勉強したのに、日本語が話せない留学生」 いやいや、まさ…

日本語教師になってはじめて「〜んですか」が文法であることを知ります。 そして、日本語教師になって3年経っても 未習の学生たちに「どうしたんですか？」とか 「行ったんですか？」と言ってしまっていたことを思い知ります。 みんなの日本語26課の「〜んで…

10月に入りました。 前期の試験結果をもとにクラス替えがありました。 成績がよくて上がってきた学生 成績が悪くて落ちてしまった学生 そして、もともといる学生 3パターンの学生が集まった総勢20人のクラスです。 自分の自己紹介を簡単にしてから クラスの…