【文型】〜をもとに

＿＿導入は＿＿

「ひらがなは＿＿＿をもとに作られました」

これ、意外と知らない学生が多くておおーーーって感じなんですよね。

実際の変化も見せて、こんな風にひらがなができたんだよ〜って紹介します。

で、次に

「カタカナ＿　＿＿＿＿＿をもとに作られました」

これを提示すると　カタカナはひらがなをもとに・・・って

答えが出てきます。

そこで「カタカナも漢字をもとに作られました」と種明かしをして

実際にどのような仕組みかを見せます。

＿＿最後の活動＿＿

芸術家へのインタビューというのをやります。

実はこれ2回目の授業なんですが、前回の反省メモに「意外に色々出てきておもしろい！」と

書かれていました。

前回は、もうちょっとできるクラスだったもんなあ。今回は厳しくないか？

でも、ちょっと信じてやってみるかと思い切って任せてみました。

芸術家に作品についてインタビューします。

この作品は「＿＿＿をもとに＿＿＿＿したんです」みたいな回答をする

流れです。

＿＿すごいぞみんな＿＿

いざ発表。

いやいや、楽しかった。〜をもとにを使いこなして作品を紹介してくれました。

これは意外にみんな使いこなせるということがよくわかりました。

今回も学生を信じてやってみてよかった！